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2003xiaotianshi的博客

 
 
 

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6月30日情境式数学活动复习内容  

2010-06-30 14:27:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、《找不同》要求能从一组物体中找出不同的一个,进行比较与求同活动。

2、《找相同》要求能从一组物体中找出相同的一个,进行比较与求同活动。

3、《里外认知》要求能掌握里、外的空间方位。

4、《上下辨认与空间对应》要求能感知上下空间方位,提高空间对应的能力。

5、《三项大小、长短的比较》要求能进行三个物体之间的大小或长短的比较,并能根据图解进行分类排序。

6、《空间对应与计数》要求能进行上、中、下的空间方位辨识,理解符号的含义,并能按照符号的指示进行对应判断。

7、《形色对应》要求通过图形与颜色的对应,理解事物在不同形式下的对应关系。

8、《是与不是辨识》要求能理解“是”与“不是”的特征,并能对物体进行判断与分类。

9、《图形辨识与计数》巩固对圆形、三角形、正方形的认识,发展类和集合的概念。

      今分下《幼儿学习包》一套及情景互动式幼儿数学活动练习(三本),望家长在暑期抽空为幼儿复习巩固。

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