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2003xiaotianshi的博客

 
 
 

日志

 
 

2011年11月29日  

2011-11-29 10:28:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、语言活动《秋天的雨》

1、认真聆听雨的声音,比较不同雨声的特点,用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。

2、主动讲述自己观察到的“秋天到来”的各种变化,描绘秋天的故事。

3、倾听散文的配乐朗诵,跟随音乐感受散文中秋天的美。

4、跟读散文,理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美,学习有感情的朗读散文,激发阅读散文作品的兴趣,体验散文学习的快乐,培养阅读的积极性。

5、尝试并运用散文中的句子表述和表达金秋的美丽,并在理解的基础上分组为散文创编动作,学会合作,体验从不同角度观察和记录到的秋天的美。

二、数学活动《学习5的组成》

1、在观察、操作活动中,探索5的组成,尝试记录与表述操作结果。
2、初步发现组成规律:互补规律(递增递减)和互换规律(位置交换、总数不变)。

3、完成三张练习,请家长帮助孩子检查,并指导、纠正。

三、小问号:为什么立交桥上会有接缝?(防止热胀冷缩,出现裂痕,延长寿命。)

四、学习成语:班门弄斧

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